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          全人發展

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          管理學院“科研工作坊”第三期網上開講-華中科技大學馬士華教授《供應鏈管理研究與應用的發展趨勢》專題講座

          作者:張思穎 攝影: 責任編輯:管理學院 來源: 發布時間:2020-07-17 瀏覽:

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          為了提高管理學院全體教職工的科研水平,2020年7月16日,管理學院舉辦了第三期科研工作坊學術講座,特邀華中科技大學管理學院馬士華教授為我院教師做題為“供應鏈管理研究與應用的發展趨勢”專題講座??蒲泄ぷ鞣坏谌诨顒佑晒芾韺W院院長李延暉主持,管理學院全體教職工參與線上分享交流。

          講座開始前,李延暉院長首先介紹了馬士華教授的研究經歷、學術頭銜、學術成果及研究方向,馬教授作為國內供應鏈管理第一人,在供應鏈管理領域取得了非常多的成就,李院長希望這次講座能對全院教師的教學與科研有一定的指導和啟發意義。

          馬教授的講座從以下四個方面進行詳細的介紹:供應鏈運營面臨的環境、供應鏈管理研究與應用發展的幾個特征、供應鏈管理研究與應用幾個值得關注的問題、供應鏈管理課程與教材體系芻議。







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          第一個方面:供應鏈運營面臨的環境的變化。馬教授主要介紹了四個方面環境的變化:對供應鏈價值創造的認識更加全面;對提高供應鏈管理專業人才、專業性知識和專門技術需求增加;產業互聯網、5G、數字化、智慧化等技術支撐供應鏈運行的技術體系不斷創新;單邊主義、新冠疫情和供應鏈穩定性與安全性影響供應鏈運行的環境不確定性更加明顯。

          第二個方面:供應鏈管理研究與應用發展的幾個特征。特征主要表現在以下幾個方面:執行速度——“Always On”和“Always Moving”;促使供應鏈內部整合;機器學習與人工智能決策支持中的自主代理;供應鏈向閉環發展;供應鏈運行與風險優化的一體化行動。

          第三個方面:供應鏈管理研究與應用幾個值得關注的問題。主要有以下幾個問題:(1)關于供應鏈結構模式選擇:現今全球企業的結構模式從B2C轉向C2B2M的模式;供應鏈管理模式的建立,并介紹了幾種典型的供應鏈結構模式:分散式、中心主導式、集中式、混合式。(2)關于供應鏈管理商業業態的創新,主要表現在供應鏈管理服務的產生與發展:從產業供應鏈管理向供應鏈服務擴展、從單一功能服務商(物流、信息技術等)向供應鏈服務商擴展、供應鏈功能專業化服務。(3)關于數字化供應鏈的發展。(4)供應鏈運作的穩定性、安全性及復原能力。

          第四個方面:供應鏈管理課程與教材體系芻議。主要提到了供應鏈管理作為一門課程到一個專業的轉變。以及在課程與體系建立方面,可以把供應鏈管理專業整個課程體系分成三個部分:供應鏈管理原理性、哲理性課程;供應鏈運作管理的職能性課程;供應鏈技術方法性課程。馬教授特意提到目前供應鏈管理原理性、哲理性課程是比較欠缺的。






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          針對馬教授的講解,老師們踴躍發言,并提出了自己的疑問。范瑾老師提到:未來供應鏈管理的風險管理問題,如何識別風險,能不能用SCOR模型去識別?馬教授提出SCOR模型對頻發性風險有作用,可以給管理人員預警。任玥老師提到:建筑工程方面供應鏈有什么特點及發展趨勢?馬教授回答到傳統建筑業已經引入了供應鏈管理,有了很多成功的案例,建筑行業供應鏈研究目前主要集中在研究跟供應商的戰略合作伙伴關系上,建筑商跟制造商管理應用供應鏈管理性質是一樣的,只是建筑行業構件更大,管理和應用難度更大,但是可以把供應鏈的很多理論和方法應用在建筑供應商的管理上。

          最后,李院長對整個講座進行了總結,特別提到馬教授的課程分類對我們學院開設相應的課程非常有借鑒意義,希望老師們能從馬教授的講授中學到需要的知識。


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